Allgemein

Dienstleistungsvertrag für ein besonderes Lernangebot in den Klassenstufen 5 bis 10

1 Projektgruppe wöchentlich
je 1 Projektstunde á 90 min vom 17.08.2026 bis 02.07.2027

Inhalte
Die SuS setzen sich in der Mannschaftssportart Handball mit den Spielregeln und den grundlegenden Spieltechniken auseinander, üben im Trainingsspiel und bereiten sich auf schulische Sportwettbewerbe vor.

Das Projekt wird in Kooperation mit dem Handballverein Buteo Chemnitz erfolgen.

Das Projekt wird in der Klassenstufe 7 bis 12 umgesetzt.

Zeitrahmen
Die Projektgruppe wird jede Woche eine Doppelstunde (90 min) angeleitet.

Voraussetzungen
Sicheres und freundliches Auftreten gegenüber Schülerinnen und Schülern. Fundierte Kenntnisse zu sportlichen Grundlagen, Trainingsmethodik im Handball.

Übungsleiter- oder Trainerlizenz. Polizeiliches Führungszeugnis. Nachweis der Masernschutzimpfung.

Honorar
60 € pro Doppelstunde, insgesamt max. 2400,00 €

Bewerbungsschluss
21.08.2026

Aussagefähige Bewerbungen sind zu richten an die Schulleiterin:
Frau Ilka Frigge
Humboldtplatz 1 · 09130 Chemnitz

Kunst-Projekt: Natur und Farben

8 Klassen wöchentlich
je 1 Projektzeit á 45 min vom 17.08.2026 bis 31.12.2026

Inhalte
Die SuS der Klasse 5 gewinnen Einblick in die Beziehung zwischen Natur und Kunst: Dabei werden exemplarisch berühmte Persönlichkeiten und Eckdaten der Kunst- und Kulturgeschichte aufgegriffen Den SuS des Johannes-Kepler-Gymnasiums werden Grundkenntnisse und Basiswissen zum kreativen Prozess von Kunst vermittelt und die Begeisterung für diese wichtige Form von Kulturgut soll geweckt werden. Die SUS erhalten Einblick in die Erfassung und Begriffsbestimmung hinsichtlich des Natürlichen und Künstlichen sowie der Proportionenlehre am Beispiel von Mensch und Tier.

Die SuS der Klassen 6 gewinnen Einblick in die Welt der Farben. Dabei erhalten sie einen Einblick in den Umgang mit unterschiedlichen Techniken des Farbauftrages und erlangen Grundwissen zu Farbwirkungen und Farbkontrasten. Die SuS sensibilisieren ihren Blick hinsichtlich Gestaltungsmöglichkeiten und Farbwahrnehmungen und üben die Reflexion von künstlerischen Prozessen. Zu jedem Lernkomplex erfolgt ein theoretischer Einstieg, der die praktische Anwendung. Im Anschluss daran knüpft eine Praxisphase in der die SUS ein jeweils thematisch passendes Projekt in Einzel- und Gruppenarbeit selbst gestalten.

Zeitrahmen
Die Klassen 5 und 6 werden jede Woche eine Projektstunde (45 min) angeleitet.

Voraussetzungen
Sicheres und freundliches Auftreten gegenüber Schülerinnen und Schülern. Fundierte Kenntnisse zu Kunsttechniken, Farbenlehre sowie Motivation und Ideen zum kreativen Gestalten. Polizeiliches Führungszeugnis. Nachweis der Masernschutzimpfung.

Honorar
30 € pro Stunde inkl. Vor- und Nachbereitung, insgesamt max. 4080 €

Bewerbungsschluss
14.08.2026

Aussagefähige Bewerbungen sind zu richten an die Schulleiterin
Frau Ilka Frigge
Humboldtplatz 1 · 09130 Chemnitz

Dienstleistungsvertrag für ein besonderes Lernangebot in den Klassenstufen 8 bis 10

5 Projektgruppen wöchentlich
je 1 Projektstunde á 90 min vom 17.08.2026 bis 31.12.2026

Inhalte
Die SuS der betreuten Klassen setzen sich anhand einer Mannschaftssportart (Volleyball, Basketball, Handball,…) mit den Spielregeln und den grundlegenden Spieltechniken auseinander und üben im Trainingsspiel.
Die SuS verstehen Erwärmungen, Grundübungen und Entspannung als wichtigen Bestandteil eines gesunden Trainings- und Übungsprozesses und beteiligen sich an der Erstellung eines Übungsplanes.

Das Projekt wird überwiegend in der Klassenstufe 8 bis 10 umgesetzt.

Zeitrahmen
Die Projektgruppen werden jede Woche eine Doppelstunde (90 min) angeleitet.

Voraussetzungen
Sicheres und freundliches Auftreten gegenüber Schülerinnen und Schülern. Fundierte Kenntnisse zu sportlichen Grundlagen, Trainingsmethodik der umzusetzenden Sportart.

Übungsleiter- oder Trainerlizenz. Polizeiliches Führungszeugnis. Nachweis der Masernschutzimpfung.

Honorar
60 € pro Doppelstunde, insgesamt max. 5100,00 €

Bewerbungsschluss
14.08.2026

Aussagefähige Bewerbungen sind zu richten an die Schulleiterin:
Frau Ilka Frigge
Humboldtplatz 1 · 09130 Chemnitz

Hausaufgabenbetreuung Mo-Do, Klassen 5-10

Struktur
8 SuS betreuen je 1 Hausaufgabenstunde á 45 min an den Wochentagen Montag bis Donnerstag im vom Gymnasium festgelegten Raum, d.h. je Wochentag stehen 2 SuS als Betreuer/Betreuerin bereit.

Inhalte
Betreuung und Unterstützung von SuS der Klassenstufen 5-10 bei der Hausaufgabenerledigung im Gymnasium von 14.30-15.15 Uhr, individuelle Hilfe bei der Aufgabenerledigung, Zimmerordnung und ruhige Lernatmosphäre gewährleisten.

Zeitrahmen
Projektdauer 31.08.2026-25.06.2027

Voraussetzungen
Sicheres und freundliches Auftreten gegenüber Schülerinnen und Schülern.
Zuverlässige und pünktliche Umsetzung der Termine.
Betreuerin/Betreuer ist SuS der Klassenstufen 8-12.
Keine eigene Unterrichtsverpflichtung im Zeitraum des gewählten Betreuungstages.

Honorar
12 € pro Hausaufgabenstunde (45 min); insgesamt max. 444 €/pro Person.

Falls weniger als 3 SuS für die angebotene Hausaufgabenbetreuung anwesend sind, endet die Hausaufgabenbetreuung nach 15 Minuten. Für insgesamt 3 Angebote der Hausaufgabenbetreuer/in mit weniger als 3 SuS anwesend, wird der Stundensatz von 12,00 € pro 45 Minuten Arbeitszeit gezahlt. Es gilt Nachweispflicht der Arbeitszeit für die Hausaufgabenbetreuung pro 15 Minuten oder pro 45 Minuten.

Bewerbungsschluss
21.08.2026

Schriftliche Bewerbungen mit Angaben zur Person, zum gewünschten Wochentag und zur persönlichen Bankverbindung, bei minderjährigen Bewerbern mit Unterschrift der Sorgeberechtigten, sind zu richten an:

Ilka Frigge, Schulleiterin
Humboldtplatz 1, 09130 Chemnitz

Ab dem 01.08.2026 bleibt der Essenanbieter am Johannes-Kepler-Gymnasium die Firma DLS Dienstleistungs- und Service GmbH. Die Eltern der zukünftigen Klassenstufe 5, die ihr Kind bei DLS anmelden möchten, nutzen bitte das Anmeldeformular.

https://www.dls-gmbh.biz

Elterninformation zur Essenbestellung zum Download

Liebes JKG,

in Anerkennung unserer jahrelangen, umfang- und erfolgreichen Teilnahmen am Wettbewerb “Jugend forscht” wurden wir von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland als “Jugend forscht Schule 2026” nominiert.
Auch wenn wir nicht unter den drei Preisträgern sind, ist diese Nominierung eine ehrenvolle Anerkennung der Kreativität unserer Schülerschaft und der besonderen, nachhaltigen Begleitung durch die engagierten Lehrkräfte, Eltern und Institutionen.

Herzlichen Glückwunsch allen Akteuren von Jugend forscht am JKG

Hallo an alle, die unsere Kepler‑App nutzen!

Unser App‑Entwickler Antonio Albert hat sich wieder richtig ins Zeug gelegt und auf die vielen kurzfristigen Änderungen im Stundenplan reagiert. Dank seiner Überarbeitung zeigt euch die App jetzt sofort die neuesten Anpassungen an – immer dann, wenn unsere engagierte Frau Storm etwas ändern muss, damit der Schulalltag für alle am JKG möglichst rund läuft.

In der Tagesansicht des Stundenplans findet ihr oben rechts den Aktualisierungs‑Button. Wenn ihr den nutzt, bekommt ihr die Änderungen jetzt minutengenau angezeigt.

Ein großes Dankeschön an Antonio – und euch, liebe Eltern sowie Schülerinnen und Schüler, weiterhin viel Freude mit unserer Kepler‑App!

Peggy Feierabend – im Auftrag von Antonio Albert –
Vorsitzende des Fördervereins des Johannes‑Kepler‑Gymnasiums

Kunst-Projekt: Natur und Farben

8 Klassen wöchentlich
je 1 Unterrichtsstunde á 45 min vom 20.04.2026-26.06.2026

Inhalte
Die SuS der Klasse 5 gewinnen Einblick in die Beziehung zwischen Natur und Kunst: Dabei werden exemplarisch berühmte Persönlichkeiten und Eckdaten der Kunst- und Kulturgeschichte aufgegriffen Den SuS des Johannes-Kepler-Gymnasiums werden Grundkenntnisse und Basiswissen zum kreativen Prozess von Kunst vermittelt und die Begeisterung für diese wichtige Form von Kulturgut soll geweckt werden. Die SUS erhalten Einblick in die Erfassung und Begriffsbestimmung hinsichtlich des Natürlichen und Künstlichen sowie der Proportionenlehre am Beispiel von Mensch und Tier.

Die SuS der Klassen 6 gewinnen Einblick in die Welt der Farben. Dabei erhalten sie einen Einblick in den Umgang mit unterschiedlichen Techniken des Farbauftrages und erlangen Grundwissen zu Farbwirkungen und Farbkontrasten. Die SuS sensibilisieren ihren Blick hinsichtlich Gestaltungsmöglichkeiten und Farbwahrnehmungen und üben die Reflexion von künstlerischen Prozessen. Zu jedem Lernkomplex erfolgt ein theoretischer Einstieg, der die praktische Anwendung. Im Anschluss daran knüpft eine Praxisphase in der die SUS ein jeweils thematisch passendes Projekt in Einzel- und Gruppenarbeit selbst gestalten.

Zeitrahmen
Die Klassen 5 und 6 werden jede Woche eine Unterrichtsstunde (45 min) angeleitet.

Voraussetzungen
Sicheres und freundliches Auftreten gegenüber Schülerinnen und Schülern. Fundierte Kenntnisse zu Kunsttechniken, Farbenlehre sowie Motivation und Ideen zum kreativen Gestalten. Polizeiliches Führungszeugnis. Nachweis der Masernschutzimpfung.

Honorar
30 € pro Stunde inkl. Vor- und Nachbereitung, insgesamt max. 2400 €

Bewerbungsschluss
13.04.2026

Aussagefähige Bewerbungen sind zu richten an die Schulleiterin
Frau Ilka Frigge
Humboldtplatz 1 · 09130 Chemnitz

Projekt Sport und Gesundheit

2 Klassen wöchentlich
je 1 Unterrichtsstunde á 90 min vom 20.04.2026-26.06.2026

Inhalte
Die SuS der betreuten Klassen setzen sich anhand einer Mannschaftssportart (Volleyball, Basketball, Floorball,…) mit den Spielregeln und den grundlegenden Spieltechniken auseinander und üben im Trainingsspiel.

Die SuS verstehen Erwärmungen, Grundübungen und Entspannung als wichtigen Bestandteil eines gesunden Trainings- und Übungsprozesses und beteiligen sich an der Erstellung eines Übungsplanes.

Das Projekt wird in den Klassenstufen 7-10 umgesetzt und stellt eine Erweiterung des bestehenden Projektes dar.

Zeitrahmen
Die Klassen werden jede Woche eine Doppelstunde (90 min) angeleitet.

Voraussetzungen
Sicheres und freundliches Auftreten gegenüber Schülerinnen und Schülern. Fundierte Kenntnisse zu sportlichen Grundlagen, Trainingsmethodik der umzusetzenden Sportart. Polizeiliches Führungszeugnis. Nachweis der Masernschutzimpfung.

Honorar
60 € pro Doppelstunde, insgesamt max. 1.200 €

Bewerbungsschluss
13.04.2026

Aussagefähige Bewerbungen sind zu richten an die Schulleiterin
Frau Ilka Frigge
Humboldtplatz 1 · 09130 Chemnitz

Die Potentialanalyse für die 7. Klassen fand in diesem Jahr in zwei Zeiträumen statt: vom 02.02.2026 bis zum 05.02.2026 sowie vom 02.03.2026 bis zum 05.03.2026. In diesen Wochen hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten und Stärken in verschiedenen Bereichen zu zeigen.

Dafür versammelten wir uns jeden Morgen in der Bildungswerkstatt in Chemnitz auf der Lothringer Straße. Dort begann der Tag mit einer kurzen Einführung, in der uns erklärt wurde, welche Aufgaben wir bearbeiten sollten und worauf besonders geachtet wird. Anschließend ging es direkt an die praktische Arbeit.

Insgesamt mussten sechs verschiedene Aufgaben bearbeitet werden. Diese stammten aus unterschiedlichen Themengebieten und sollten zeigen, welche Fähigkeiten wir besitzen. Dabei ging es nicht nur um handwerkliche Fertigkeiten, sondern auch um andere Kompetenzen, beispielsweise Team-Arbeit, Kommunikation und Problemlösungsfähigkeiten.

Von den sechs Aufgaben waren vier Gruppen- und zwei Einzelaufgaben. Bei den Gruppenaufgaben arbeiteten meist vier bis fünf Schülerinnen und Schüler zusammen. Dabei war es besonders wichtig, gut miteinander zu kommunizieren und sich gegenseitig zu unterstützen. Jeder musste seine Ideen einbringen und gleichzeitig auf die Vorschläge der anderen achten. Einige der Aufgaben waren dabei gar nicht so einfach. Gerade bei den Gruppenaufgaben musste man sich gut absprechen, damit alle zusammenarbeiten konnten und das Ziel erreicht wurde. Dadurch konnte man auch sehen, wie gut man im Team arbeiten kann.

Am Ende der Potentialanalyse folgte noch eine Selbsteinschätzung. Dabei sollten wir selbst überlegen, wie wir unsere eigenen Fähigkeiten einschätzen. Wir bewerteten verschiedene Kompetenzen, zum Beispiel Teamfähigkeit, Konzentration oder Ausdauer. Diese Selbsteinschätzung wurde anschließend mit in die Auswertung aufgenommen. Die Potentialanalyse war insgesamt eine interessante Erfahrung, weil man dabei neue Aufgaben kennenlernen konnte und mehr über seine eigenen Stärken und Fähigkeiten erfahren hat.

Lea Müller, Klasse 7/4